当前位置: 首页  新闻动态     发布时间: 2017-09-11
凝聚共识 汇聚力量 全力推进“双一流”高水平大学建设



9月9日-10日,我校召开2017年战略研讨会暨新学期工作会议,就学校“双一流”建设和本科教育教学改革进行研讨,对新学期工作进行部署。会议包括专家辅导报告、职能部门介绍相关情况、分组讨论、学院代表汇报工作及总结五个环节。全体校领导、中国科学院院士谢联辉、中层以上干部、校学术委员会委员、各学科负责人、学院系主任、专业负责人、教学秘书共320余人参加会议。


会议现场


厦门大学副校长邬大光作专题辅导报告


华中农业大学党委书记李忠云作专题辅导报告

9日上午,会议邀请厦门大学副校长邬大光及华中农业大学党委书记李忠云为与会人员作报告。邬大光教授作了题为《国际视野中的我国大学本科教育——基于人才培养的反思》的专题辅导报告。他围绕国际视野中的中国本科教育、对我国本科教育的反思等方面阐述了自己的见解。他结合国内部分高校的本科教育评估情况,对我国本科教育中存在的课堂教学的惯性、专业教育的惯性、学科建设的惯性等进行了全面分析。他认为,当一个国家成为世界经济强国、文化强国时,其高等教育模式、人才培养模式应该具有世界意义和世界影响力,对世界发展具有引领作用,其培养的人才也应具有管理和治理世界的能力。他还结合自己的工作实际和研究成果,分享了厦门大学本科教育教学改革的实践经验和未来改革方向,提出本科教育改革要从原有的惯性中走出来,勇于改变以往的思维模式,对我校本科教育教学改革,深化人才培养模式创新具有重要的指导和借鉴意义。李忠云以《抢抓“双一流”建设机遇  提升办学治校水平》为题为大家作了专题辅导报告。他结合自身长期在高校工作的丰富管理经验,深入浅出地谈了他对“双一流”建设的认识。他认为“双一流”建设是引导高校回归教育本质的必然选择,是高校遵循规律办学的内在要求,也对行业特色高校发展提出了新的要求。他分享了华中农业大学在提升办学治校能力方面的实践探索经验,认为要强化顶层设计,加强两级领导班子建设,营造团结合作、积极进取的大学文化,要始终把人才团队建设作为学校的重点工作。同时,他提出,在推进“双一流”建设过程中,要正确处理好学术权力和行政权力的关系、优势学科和发展中学科的关系、人才引进和培养的关系以及教学和科研的关系。李书记的报告主题明确、内容详实,其对农林院校如何抢抓机遇,加快发展的独到见解也引发了与会人员的思考与讨论。

与会人员认真聆听思考

9日下午,发展规划处负责人苏金福结合高等教育发展面临的机遇与挑战,以及对标高校的各项指标分析了我校存在的差距和面临的问题,对学校“双一流”建设方案编制的原则和聚集点、建设目标和建设内容等方面进行了说明。教务处负责人吴祖建介绍了学校本科教学工作取得的成效,分析了“一流本科人才培养”面临的问题,提出了本科教育教学改革总体思路和举措。随后,与会人员分成6组,紧紧围绕“‘双一流’建设和本科教育教学改革”的主题展开了为期一天的讨论。大家谈问题、提建议、谈思路、话发展,现场气氛热烈。


分组讨论现场

园艺中心主任杨贞标表示,听了专家的辅导报告很受启发,985和211高校的发展经验有很多值得我们借鉴和学习。近年来,学校坚持内涵式发展道路,付出了很多努力,做了很多工作,特别是对五大中心建设的大力支持,创造了高校科研的“福州速度”,非常不容易。学校坚定不移地实施人才强校战略,为人才的干事创业营造了良好的条件和环境,事实证明这条路子走对了。今后,学校要紧紧抓住“双一流”高水平大学建设的发展机遇,进一步鼓励创新,要力争在某些领域、某些学科上有所创新和突破;要突出重点,重点发展某些学科,才能冲刺“一流”学科。

“我认为最重要的是把明天的事情做好,把手头上的事情做好,而且是要做到最好。”植物保护学院院长魏太云认为,“一流”学科的建设,不是三五年就能达成,要经过长期的历史积淀,文化传承和内涵发展,要经过几代人的执着追求,数十年的攻坚克难和不懈努力。做科研,要有宽阔的视野,包容的心,要勇于打破壁垒、打破隔离,协同创新。

资源与环境学院院长周顺桂十分赞同学校既定的发展目标和路径。他说,学校大力推进“双一流”高水平大学建设,实施“一院一策”的人才政策,给予了学院很好的发展空间。他表示,资源与环境学院要坚持把人才工作当成一项长期任务,下一阶段,学院即将引进两个团队充实人才队伍,这是非常好的发展态势。目前学院教师干劲十足,非常强烈想干一番事业,为学院的发展注入强大的发展动力。

科学技术发展研究院常务副院长邢世和表示,近年来,学校科技创新工作取得显著成效,国家级科技创新平台不仅实现零的突破,而且持续获得5个国家级创新平台立项建设;国家自然科学基金项目立项数从2011年的30项大幅增长到2017年的131项,且连续两年居全国农林院校第5位。今后,科研院将认真贯彻学校党委和行政的部署,围绕“双一流”建设的工作重点和任务目标,深化科技管理体制改革,提高科技管理和服务水平,着力推进科技创新,进一步激发广大科研人员的活力,下一段将重点做好2018年国家自然科学基金和国家重点研发计划等科技项目的申报组织和服务工作,在推进现有部级以上科技创新平台建设的同时,高度重视教育部国际联合实验室等部级以上科技创新评价的评审跟踪和申报工作,以此带动学校科研创新水平更上新台阶,为“双一流”建设提供强有力的科研支撑。

动物科学学院副院长黄志坚说道:“做为一名给学生上课的老师,一定要有情怀。选择了做教师,就是选择了奉献,教师要着力提高自身素质,要按照‘四个相统一’的要求,坚持以德立身、以德立学,以德施教,把立德树人、教书育人作为人生最大的乐趣,真正做学生健康成长的指导者和引路人。”

“教学秘书作为连接教师与学生的桥梁,目的就是要服务好师生,服务好教学。”作物科学学院教学秘书张红梅作为一线教务管理人员谈了自己的想法。她希望,学校要更加注重教学团队的建设,切实解决好教师的教学和科研的关系,要更加关注青年教师的成长,为他们的成长创造良好的条件和环境,让他们成长有空间,干事有平台。

经过充分地讨论,大家进一步解放了思想,坚定了信心,形成了共识。一致认为,近年来,学校深入实施“五位一体”战略布局,深入实施人才强校战略,在学科建设上着力构建“一体两翼”格局,推动了学校的快速发展,取得了显著的成效。在学校高水平大学建设一期任务的收关之年,学校召开此次战略研讨会,达到顺利衔接“双一流”建设的目的,非常及时,非常重要。通过此次会议,与会人员既学习了先进高校的经验和做法,又客观地分析了我校发展的现状和存在的问题,对标高位,进一步明确了发展的目标和方向,探索发展的新思路和新路径。此次研讨会围绕人才培养这一核心、“双一流”建设这一战略,具有非常重要而深远的意义。大家纷纷表示,目前学校处于发展的关键时期,一定要抢抓机遇,卯足干劲,奋力拼搏,勇往直前。

10日下午,作物科学学院、植物保护学院、园艺学院、林学院、动物科学学院、材料工程学院、交通与土木工程学院和马克思主义学院等8个学院的院长,对照学校“双一流”建设和本科教育教学改革的要求,围绕学院学科和本科教育教学的概况、主要成效、建设目标与改革路径等方面分别做了典型发言。

会议期间,恰逢全国第33个教师节。在下午的总结大会上,校党委书记叶辉玲代表学校向全体教职员工致以节日的问候。她表示,经过两天的学习讨论,大家凝聚了共识,明确了方向,并提出了许多有建设性的意见和建议,此次会议是一次非常务实、非常及时和富有成效的大会。会上,叶辉玲传达了全省高校思想政治工作会议、全省教育工作会议和全省高校领导干部办学治校能力专题研讨班精神,要求大家进一步加强学习,切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来,努力办人民满意的高等农林教育。她充分肯定了广大师生在推进高水平大学建设中付出的努力,她指出,经过几年的建设发展,学校“想干事、能干事、干成事”的氛围更加浓厚,坚持提升内涵、特色发展、人才强校的认识更加统一,全面从严治党、全面深化改革的成效更加凸显。当前,学校正处于爬坡过坎的关键时期,全校上下要紧紧抓住“双一流”建设这一重大机遇,齐心协力推动学校事业发展再上新台阶。就推进“双一流”建设和新学期的工作,她提出了三点意见:一要强化管党治党、办学治校主体责任。要坚持正确的办学方向,既要坚持正确政治方向,把中央省委的要求和党的教育方针不折不扣的贯彻到办学过程当中,又要坚持正确的学科方向,进一步凝炼特色,做大优势,推动学校特色发展。要扎实推进学校党的建设,认真贯彻落实党委领导下的校长负责制和民主集中制,切实发挥好党委的领导核心作用,坚持不懈地加强基层党组织建设,持续深化“两学一做”教育常态化制度化。要加强党风廉政建设,落实全面从严治党要求,认真落实党风廉政建设责任制,持之以恒抓好作风建设。要紧紧围绕喜迎十九大,宣传、贯彻十九大这条主线,努力营造良好的氛围和环境,要强化导向管理,明确监管职责,认真落实意识形态工作责任制,牢牢把握意识形态工作的主导权。二要鼓足干劲、一心一意谋发展。要加快内涵特色发展,认准方向、保持定力、勇往直前。要强化质量意识,围绕内涵建设的关键因素,促进办学实力整体提升,彰显人无我有、人有我优的核心竞争力。要坚定不移地推进人才强校战略,在更加精准和灵活地引才育才上下功夫,大力培育青年人才,充分发挥人才的作用,强化人才支撑引领。要持续深化综合改革,增强改革的针对性和协同性,发挥政策的叠加效应,服务学校发展大局。要强化人才培养这一中心环节,牢固树立本科教育是大学的核心使命的理念,大力提升教育教学质量。三要打造忠诚干净担当的干部队伍。面对新的发展形势和环境,各级党员领导干部要坚持党性,一心为公、站位全局,切实增强担当意识和集体意识,主动承担起学校改革发展的重任,努力打造“作风硬、能力强、素质高”的干部队伍。要关心关爱干部,坚持正确的选任用人导向,强化正向激励,以实干作风和工作实绩评价考核干部。要健全容错机制,保护好出于公心推进改革者的积极性,大力营造鼓励改革创新、宽容失误的干事创业氛围。

校长兰思仁对“双一流”建设和本科教育教学改革提出具体要求,并对新学期工作作出部署。关于“双一流”建设,他强调三点意见:一是要保持战略定力,增强发展自信。要坚持正确发展方向不动摇,坚持正确发展路径不动摇,营造干事创业氛围不动摇。二是把握战略重点,协调推进发展。要紧紧抓住人才培养这个根本,学科建设这个龙头,队伍建设这个核心,机制创新这个关键,整体把握、协调推进。三是强化责任担当,狠抓工作落实。学院要敢于担当、敢于负责,广大师生要加力加劲、推动发展。关于本科教育教学改革,他提出,本科教学是立校之本,建设一流大学必须要有一流本科。要把人才培养与“双一流”建设紧密结合,按照“革新理念、大胆改革、项目引领、补齐短板、分类指导、营造氛围”的要求,积极推进学科专业一体化建设,不断强化本科教学的首要任务和中心地位,全面提高人才培养质量。他对新学期的九项重点工作作出具体安排部署:一是着力推进“双一流”建设,进一步完善“双一流”建设方案,认真抓好贯彻落实。二是着力深化综合改革,全校各单位都要服从服务大局,积极参与改革、积极配合改革。三是着力推进本科教学工作,筹备召开本科教学工作会议,做好专业认证和评估工作、本科教学“四重”项目申报工作。四是着力推进人才强校战略,精准引进高层次人才,精准培养中青年拔尖人才。五是着力推进科技创新工作,做好创新平台建设管理,积极申报重大创新平台,做好2018年度国家级科研项目申报工作,加快大型仪器设备共享平台建设。六是着力加强学位点和研究生教育,重点推进第二轮学位点自我评估工作,启动“一流研究生教育建设计划”,加强和改进博士后管理工作。七是着力加强服务能力建设,贯彻落实社会服务与科教基地建设工作会议精神,加快校地共建平台落地,加快推进大学科技园建设。八是着力推进服务保障体系建设,加快基本建设,推进南平校区转型发展,加强经费保障,加快附属幼儿园建设和附属中小学的复办进度。九是着力推进智慧校园建设,加强顶层规划,加快推进信息资源共享,加快应用系统开发。他最后强调,要牢固树立稳定压倒一切的意识,以对师生和学校高度负责的态度,深入、细致、扎实地做好各项工作,切实维护校园安全稳定。




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